Der Ausbildungsgang Elektroniker/in für Geräte und Systeme ist eine duale Berufsausbildung an drei Lernorten: Betrieb, Berufsschule und überbetriebliche Ausbildungsstätte. Alle Lernorte arbeiten eng zusammen und verfolgen einen gemeinsamen Bildungsauftrag. Die Berufsschule vermittelt die technischen, naturwissenschaftlichen und allgemeinbildenden Kompetenzen, die für Entwicklung, Fertigung, Prüfung und Service elektronischer Geräte erforderlich sind. Ziel ist die berufliche Handlungsfähigkeit: selbstständig planen, fachgerecht ausführen, Ergebnisse prüfen und dokumentieren sowie verantwortungsvoll im Team arbeiten.
Voraussetzung ist ein für die gesamte Ausbildungszeit abgeschlossener Ausbildungsvertrag mit einem anerkannten Ausbildungsbetrieb. Sinnvoll sind Interesse an Technik, solide mathematisch-naturwissenschaftliche Grundlagen, Sorgfalt, Teamfähigkeit und Bereitschaft zu systematischem Arbeiten. Über individuelle Einstiegsvoraussetzungen und Fördermöglichkeiten beraten wir gern.
Die schulische Ausbildung endet regulär nach dreieinhalb Jahren. Für den Berufsschulabschluss zählen regelmäßige Teilnahme, Leistungsnachweise und die erfolgreiche Mitarbeit in den Fächern. Parallel findet die gestreckte IHK-Abschlussprüfung statt: Teil 1 nach etwa 18 Monaten (Gewichtung 40 %), Teil 2 am Ende der Ausbildung (Gewichtung 60 %). Geprüft werden u. a. Arbeitsauftrag, Systementwurf, Funktionsanalyse, Wirtschafts- und Sozialkunde sowie Dokumentation.
Mit Abschluss erhalten die Absolventinnen und Absolventen den Berufsschulabschluss und – nach bestandener IHK-Prüfung – den Facharbeiterbrief „Elektroniker/in für Geräte und Systeme“. Der Abschluss qualifiziert für anspruchsvolle Tätigkeiten in Entwicklung, Produktion, Qualitätssicherung, Service und technischem Vertrieb. Weiterführende Wege sind möglich, etwa Spezialisierungen im Betrieb, Aufstiegsfortbildungen oder – bei entsprechenden schulischen Voraussetzungen – ein Studium in elektrotechnischen oder informationstechnischen Studiengängen. Wir beraten zu passenden Anschlussoptionen.
Der Unterricht findet an festgelegten Berufsschultagen statt. Die jeweils aktuellen Berufsschultage veröffentlichen wir unter „Informationen für Ausbildungsbetriebe“. Unterrichtet wird in modernen Laboren mit Mess- und Prüftechnik, Mikrocontroller- und Embedded-Plattformen sowie moderner Software. Projektarbeit, Lernortkooperation und klare Praxisbezüge sichern den Transfer zwischen Betrieb und Schule. Lernzeiten, Klausurphasen und Praktika werden transparent geplant; Rückmeldungen erfolgen durch regelmäßige Informationen.
Der berufsbezogene Unterricht ist in Lernfelder gegliedert. Schwerpunkte sind:
· Analysieren, Planen und Dokumentieren von Baugruppen und Geräten
· Fertigen, Bestücken und Prüfen elektronischer Baugruppen, Qualitätssicherung
· Messen, Fehlersuche und Instandhaltung, systematische Diagnose
· Schaltungs- und Geräteentwicklung, digitale und analoge Technik
· Mikrocontroller, Embedded Systems, Sensorik und Aktorik
· Interfaces, Datenübertragung, einfache Netzwerke und IT-Sicherheit
· Wirtschaft- und Sozialprozesse, Arbeitsorganisation, Normen und Schutzmaßnahmen
Ergänzend fördern wir Kommunikations- und Präsentationskompetenz, saubere technische Dokumentation und verantwortlichen Umgang mit Ressourcen und Sicherheit.
Lernfelder
Der Unterricht ist im berufsbezogenen Lernbereich in sogenannten Lernfeldern organisiert.
| Lernfelder für den Ausbildungsberuf Elektroniker für Geräte und Systeme | |||||
| Lernfelder | Zeitrichtwerte in Stunden | ||||
| 1. AJ | 2. AJ | 3. AJ | 4. AJ | ||
| 1 | Elektrotechnische Systeme analysieren und Funktionen prüfen | 80 | |||
| 2 | Elektrische Installationen planen und ausführen | 80 | |||
| 3 | Steuerungen analysieren und anpassen | 80 | |||
| 4 | Informationstechnische Systeme bereitstellen | 80 | |||
| 5 | Elektroenergieversorgung für Geräte und Systeme realisieren und deren Sicherheit | 80 | |||
| 6 | Elektronische Baugruppen von Geräten konzipieren, herstellen und prüfen | 60 | |||
| 7 | Baugruppen hard - und softwareseitig konfigurieren | 80 | |||
| 8 | Geräte herstellen und prüfen | 60 | |||
| 9 | Geräte und Systeme in Stand halten | 100 | |||
| 10 | Fertigungsanlagen einrichten | 80 | |||
| 11 | Prüfsysteme einrichten und anwenden | 100 | |||
| 12 | Geräte und Systeme planen und realisieren | 80 | |||
| 13 | Fertigungs- und Prüfsysteme in Stand halten
| 60 | |||
02921 9639-0
E-Mail senden