Sozialpädagogik

• mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) sowie eine abgeschlossene, mindestens zweijährige Berufsausbildung im einschlägigen Bereich (z. B. als Sozialassistent(in), Heilerziehungshelfer(in), Kinderpfleger(in))
  oder
• mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) und eine nicht einschlägige Berufsausbildung sowie einschlägige berufliche Tätigkeiten von mindestens 6 Wochen (Vollzeit) oder von 240 Stunden (Teilzeitbeschäftigung) in einer für den Bildungsgang geeigneten Einrichtung
  oder
• Abschluss der Fachoberschule (FOS) im Sozial- und Gesundheitswesen (volle Fachhochschulreife)
  oder
• Hochschulzugangsberechtigung und einschlägige berufliche Tätigkeiten von mindestens 6 Wochen (Vollzeit) oder von 240 Stunden (Teilzeitbeschäftigung) in einer für den Bildungsgang geeigneten Einrichtung.

Zusätzlich muss die persönliche Eignung zu Beginn der Ausbildung durch ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis (nicht älter als drei Monate) nachgewiesen werden.

Am Ende des Bildungsganges wird ein Fachschulexamen durchgeführt. Das Fachschulexamen besteht aus einer schriftlichen Prüfung (drei schriftliche Arbeiten unter Aufsicht) zum Ende des zweijährigen fachtheoretischen Ausbildungsabschnitts und einer Prüfung in Form eines Kolloquiums zum Ende des Berufspraktikums.

Mit dem Berufsabschluss kann ggf. gleichzeitig die „Fachhochschulreife“ erworben werden.

• Berufsabschluss "Staatlich anerkannte Erzieherin/Staatlich anerkannter Erzieher"
• Bachelor Professional im Sozialwesen
• ggf. Fachhochschulreife

1. Jahr „Unterstufe“:
Vollzeitunterricht im Umfang von etwa 34 Wochenstunden – 8 Wochen Praktikum in einem Kindergarten / Kindertageseinrichtung

2. Jahr „Oberstufe“:
Vollzeitunterricht im Umfang von etwa 34 Wochenstunden – 8 Wochen Praktikum einer Einrichtung für Schulkinder bzw. Jugendliche oder einer Einrichtung der Heimerziehung

3. Jahr „Berufspraktikum“ (durch die Schule begleitet):
Berufstätigkeit in einer sozial pädagogischen Einrichtung, ergänzt durch etwa 160 bis 200 Unterrichtsstunden

Fachrichtungsübergreifender Lernbereich:

• Deutsch/Kommunikation
• Fremdsprache (Englisch)
• Politik/Gesellschaftslehre
• Naturwissenschaften

Fachrichtungsbezogener Lernbereich:

• Berufliche Identität und professionelle Perspektiven weiterentwickeln
• Pädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädagogisch arbeiten
• Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern
• Sozialpädagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell gestalten
• Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen gestalten sowie Übergänge unterstützen.
• Institution und Team entwickeln sowie in Netzwerken kooperieren
• Katholische und evangelische Religionslehre/Religionspädagogik
• Wahlfach 1: Vertiefung in einem Bildungsbereich
• Wahlfach 2: Vertiefung eines Arbeitsfeldes/einer Zielgruppe
• Projektarbeit
• Sozialpädagogische Praxis in Einrichtungen für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene

Differenzierungsbereich:

• Mathematik (für Studierende, die die Fachhochschulreife erlangen wollen)